La Estructura Interregional para los Países Árabes reúne a sindicatos de la educación de países de lengua árabe en las regiones de África y Asia y el Pacífico.
La estructura interregional facilita la colaboración entre los miembros, ya que ayuda a los sindicatos a aunar fuerzas e intercambiar mejores prácticas para hacer frente a sus retos comunes.
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A pesar del acoso y la violencia que ejercen las fuerzas policiales, los sindicatos docentes marroquíes siguen realizando manifestaciones en la capital, Rabat, para exigir que los contratos sean indefinidos y unas mejores condiciones de trabajo. También están protestando por el aumento del coste de la vida.
_Huelgas y manifestaciones para exigir mejores condiciones para el personal docente con contrato temporal
La Organización Internacional del Trabajo (OIT) adoptó en junio de 2019 el Convenio núm. 190 relativo a la eliminación de la violencia y el acoso en el mundo del trabajo. Los sindicatos reclamaban desde hacía tiempo un instrumento de este tipo, por lo que celebramos especialmente la adopción de este...
“¿Qué pasa con el Convenio núm. 190 en Túnez? Eliminar la violencia y el acoso en el mundo del trabajo”, por Emna Aouadi.
“Líbano está sufriendo su peor crisis económica en 30 años. Decenas de miles de personas de todo el país han perdido su empleo y varios millones tienen dificultades para comprar los productos más básicos. A esto hay que sumarle la pandemia de coronavirus” [1].
“La cancelación de la deuda: un paso clave para la recuperación económica y la financiación de una educación pública de calidad en Líbano”, por Manal Hdaife.
La Afghanistan Teacher Support Association (ATSA) se ha movilizado para lograr que las autoridades del Gobierno nacional cumplan su promesa de aumentar los salarios de los educadores y educadoras y concederles terrenos para construir sus hogares.
Afganistán: Los sindicatos de la educación exigen que se ponga fin a la crisis de las viviendas y de los salarios de los docentes
La educación no se ha considerado una solución prioritaria a la crisis climática. Es el momento de hacer realidad el gran potencial de la educación.
Declaración conjunta de la sociedad civil sobre las aspiraciones en materia de educación sobre el clima
Este año, las conmemoraciones del Día Internacional de la Niña (11 de octubre) pondrán de relieve las "realidades digitales y las soluciones que [las niñas] necesitan para sobresalir en sus diversos caminos como tecnólogas para la libertad de expresión, la alegría y el potencial ilimitado ".
Declaración sobre el Día Internacional de la Niña 2021 | Generación digital. Nuestra generación
Llamamiento a todos los sindicatos para que “intensifiquen sus esfuerzos destinados a garantizar un mundo del trabajo libre de violencia y acoso”.
Día Internacional de la Mujer 2021 | Declaración de las Federaciones Sindicales Internacionales para la región árabe
La pandemia de COVID-19 ha causado enormes estragos en el mundo de la educación. Más allá del cierre de escuelas y la pérdida de aprendizaje, innumerables educadores y educadoras, miembros de sindicatos y líderes de nuestra profesión han muerto.
Día Mundial del Docente 2021 | Siempre Presente: Rendir homenaje, actuando
Todavía podemos evitar las consecuencias más graves del cambio climático si comenzamos desde ahora a suscitar transformaciones fundamentales. Aquí es donde el profesorado puede ser decisivo: educando a sus estudiantes y comunidades para optar por vías que desemboquen en un futuro más vivible y más equitativo.
Mientras que la educación en situaciones de emergencia ha aumentado como prioridad política en los mandatos de las organizaciones internacionales (Menashy y Dryden-Peterson, 2015), la proporción total de asistencia exterior para el desarrollo destinada a la educación ha disminuido bruscamente en los últimos años, con una financiación persistentemente baja en...
La Association of Iraqi Academics (AIA) ha advertido contra la derogación de la ley que permite al personal académico iraquí llevar a cabo actividades sindicales. Asimismo, ha hecho un llamamiento a la solidaridad y al apoyo de sus derechos de sindicación y organización.
Irak: ataque a la libertad del personal académico y a los derechos sindicales
Los presupuestos para salarios y reconstrucción forman parte de las propuestas que ha presentado recientemente el sindicato de docentes kurdo Kurdistan Teachers’ Union (KTU) al Ministerio de Finanzas y Economía del Gobierno regional del Kurdistán. El fin de las propuestas es mejorar la situación del personal docente y del sistema...
Irak: el bienestar económico del personal educativo en el centro de las demandas del KTU
En un reconocimiento de que el cambio climático constituye una de las problemáticas mundiales más importantes, el Kurdistan Teachers’ Union (KTU) ha reafirmado su compromiso de presionar al gobierno regional a fin de que incorpore la educación sobre el cambio climático en el plan de estudios y adopte otras medidas...
Irak: El cambio climático, una prioridad para los docentes
Durante su reunión con el ministro de Educación de la región iraquí del Kurdistán, los líderes del Kurdistan Teachers’ Union (KTU) pudieron abordar varias cuestiones educativas fundamentales. Este diálogo dio lugar a la elaboración de un plan de trabajo destinado a mejorar el sistema educativo.
Irak: el diálogo social conduce a la elaboración de un plan de trabajo para una educación de calidad
Vacunas y pruebas de la COVID-19 gratuitas para el personal docente fueron dos de las recomendaciones que el Kurdistan Teachers’ Union (KTU) presentó al ministro de Sanidad.
Irak: El KTU consigue la inclusión del personal docente en la lista para recibir la vacuna de la COVID-19
La educación ya se estaba deteriorando en el Kurdistán antes de la pandemia, según el Kurdistan Teachers’ Union (KTU), que ha solicitado una mayor inversión en educación.
Irak: el sindicato pone de manifiesto que la pandemia ha aumentado las deficiencias a largo plazo en el ámbito de la educación